התלמידים והתלמידות מתעסקים כל הזמן ביחסים ומיניות: בהערות, בבדיחות, בשאלות כנות, בצריכת תוכן מהרשתות. מאתגר להיות כתובת עבורם: לדעת מתי להגיב, מתי להציב גבול, ואיך להתייחס באופן בטוח עבורם ועבורנו.

בהכשרה הזו תקבלו ידע מחובר לשטח וכלים ברורים: לזהות מה מותאם ומה לא, להציב גבול בלי לבייש, ולהיות כתובת נגישה לתלמידים, גם ברגעים המורכבים, כדי שבית הספר יהיה מרחב בטוח יותר עבורם.

במהלך ההכשרה נעסוק ב:

  • מיניות בני נוער בעידן ה-AI
  • חסמים ואתגרים של אנשי צוות לדבר על מיניות
  • תפקיד הצוות בעיצוב נורמות של מוגנות
  • זיהוי התנהגויות ואמירות מיניות: מותאמות ולא מותאמות
  • תגובה חינוכית נכונה: מתי ליצור חיבור? מתי להציב גבול? מתי לומר את דעתי?
  • שיימינג, הוצאה מקבוצות וחסימות
  • חיזור מותאם
  • שיחה עם זרים: איפה הגבול?
  • הסכנה שבאנונימיות, ומתי לדעת שעברתי את הגבול

גרסת העומק (3 שעות) מאפשרת עבודה על סיטואציות מהשטח, ניתוח מקרים ותרגול שמחזק את הטמעת הכלים.

צוות חינוכי ז'-י"ב | 90 דק' או 3 שעות (גרסת העומק)
בואו נדבר
השאירו פרטים כאן:

נועה חקקיאן

מובילת תהליכים

בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וספרות. בוגרת ההכשרה של "דלת פתוחה" לייעוץ על מיניות בריאה, מנחה סדנאות בנושא במסגרות פורמליות ובלתי פורמליות. סטודנטית לתואר שני בעבודה סוציאלית ומטפלת בנפגעות פגיעה מינית.

רז הנדל

מוביל תהליכים

מנחה סדנאות למיניות מיטיבה, בוגר ההכשרה של "מידע אמין על מין", מרצה במכינות קדם צבאיות, רכז, מדריך ומנחה צוותים במסגרות חינוך בלתי פורמאלי.

עומר שמיוביץ

רכז תוכן והדרכה

מחנך ומנחה נוער וצוותים חינוכיים למיניות מיטיבה, ומדריך סדנאות שטח והעצמה באמצעות הרפתקה בטבע. בוגר השתלמות מקצועית במיניות בריאה מטעם "דלת פתוחה", ותואר ראשון בחינוך בלתי פורמלי.

דר עופר

אחראי סושיאל

בוגר הכשרות של מרכזי הסיוע לנפגעי ונפגעות תקיפה מינית ו"מידע אמין על מין". מדריך במסגרות חינוכיות בלתי פורמאליות במשך למעלה מעשור וסטודנט לעבודה סוציאלית.